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甲辰中秋雅集——“湖畔好少年”亲子共庆中秋
来源:德盛社工公众号 | 作者:德盛社工 | 发布时间: 2024-09-16 | 115 次浏览 | 分享到:
2024年9月14日晚上,为庆祝中秋佳节,惠城三社区在延安精神无锡学习天地特别组织了一场以“甲辰中秋雅集”为主题的亲子文化活动,旨在增进家庭之间的互动与交流,促进亲子关系的深化。本次活动作为长安街道社区微公益创投“盒子少年”儿童发展权利保护计划的一部分,紧扣中秋节的传统文化,通过精心设计的亲子互动游戏和艺术创作环节,不仅加深了家庭成员之间的情感联系,也增强了家庭之间的凝聚力和文化认同感。

2024年9月14日晚上,为庆祝中秋佳节,惠城三社区在延安精神无锡学习天地特别组织了一场以“甲辰中秋雅集”为主题的亲子文化活动,旨在增进家庭之间的互动与交流,促进亲子关系的深化。本次活动作为长安街道社区微公益创投“盒子少年”儿童发展权利保护计划的一部分,紧扣中秋节的传统文化,通过精心设计的亲子互动游戏和艺术创作环节,不仅加深了家庭成员之间的情感联系,也增强了家庭之间的凝聚力和文化认同感。

活动开始,陆老师首先向大家介绍了本次活动的内容和目的,随后由学习书院的张念苏院长向参与家庭详细介绍了延安学习天地这一教育平台,并重点阐述了本次活动的初衷与意义。接着,盖老师与社区工作人员共同引入了中秋主题,简要介绍了活动流程和游戏规则,现场氛围瞬间被点燃,吸引了孩子们和家长们的积极参与。


第一个环节桌子舞《年少的你啊》。在这个环节中,孩子们在家长面前展示了充满活力的桌子舞,通过他们充满激情的表演,现场的氛围变得热烈而欢快。孩子们的表演不仅展现了他们的活力,也增进了与家长之间的情感连接。

紧接着,第二个互动环节——充满趣味和挑战性的“流星赶月”游戏。在这个游戏中,孩子们用乒乓球进行接力比赛,负责将乒乓球从起点运送到家长那里,然后家长再迅速返回起点完成一个来回。这个环节不仅考验了亲子间的默契度,还要求他们在短时间内做出快速反应。孩子和家长们在紧张和欢笑中通力合作,场面热闹非凡,增加了活动的趣味性和互动性。

通过这一游戏,许多家庭深刻体会到了彼此之间的信任与支持在完成任务中的重要性。社工作为观察者,看到孩子们在家长的帮助下变得更加自信,家长们也通过默契的配合,进一步增进了对孩子需求和表现的理解。最终,通过比拼,前三名家庭赢得了精美奖品,这不仅是对他们速度与技巧的肯定,更是对亲子合作精神的嘉奖。

在中秋文化的烘托下,拼贴诗制作成为了另一个备受欢迎的环节。每组家庭在半小时内共同创作一首拼贴诗,孩子们发挥天马行空的想象力,用颜料笔绘制出色彩斑斓的图案,而家长们则在一旁指导、协助。从主题构思到最后的点缀,孩子们成了创作的主导者,而家长则是他们的支持者。


拼贴诗活动的设计不仅激发了孩子们的艺术创作欲望,还增强了亲子之间的合作与互动。通过这次创作,家长与孩子们共同完成了一件属于他们的独特作品,增强了彼此的情感链接和成就感。在评奖环节,三位家长自荐成为家长评委,评选出了最佳作品和最美设计奖,家长评委给出了推荐理由,获奖孩子朗诵了自己作品并被授予了奖品鼓励。这个环节三位家长评委的参与感满满。


为了让活动更加丰富有趣,特别设计了才艺展示环节。许多家庭积极参与,孩子们与家长共同展示了各自的才艺,现场充满了欢笑与掌声。在这一过程中,家长们与孩子一起站在舞台中央,不仅提升了孩子们的自信心,也增进了亲子间的情感交流。特别值得一提的是,家长们还演唱了经典歌曲《但愿人长久》,这首歌寓意深远,表达了对家庭团圆与美好未来的祝愿,为活动增添了一份浓厚的情感氛围,使中秋的主题得到了更加动人的呈现。

才艺展示结束后,大家一起切开了各式各样的月饼,并搭配茶点享用。在温馨的氛围中,社工通过引导,帮助家庭成员在轻松的环境下进一步加深互动。这一环节不仅提升了活动的趣味性,也为中秋活动营造了团结欢乐的氛围。

在活动的尾声,孩子们进行了一场“寻月赏月”活动。孩子们在实习生的引导下,在户外寻找月亮,并分享了自己对月亮的认知与感受。这个环节让孩子们在自然的美景中,体会到了中秋节的文化内涵,同时也通过分享提升了他们的表达能力和社会互动能力。

在活动接近尾声时,实习生特意设计了一个由孩子们自主提议和组织的游戏环节。通过投票,孩子们选出了最受欢迎的游戏,并由提议者向其他小朋友讲解游戏规则,随后大家一起加入游戏。这个过程不仅培养了孩子们的领导能力,还增强了他们的团队协作意识。在游戏中,孩子们学会了如何在团队中表达意见、理解他人,并通过互动加强了彼此的友谊。

最后的小游戏“爱的抱抱”进一步深化了亲子与小朋友之间的情感互动。大家围成一个大圈,按照实习生的指令进行抱团活动。每当一个数字被喊出,相应数量的孩子需要迅速聚在一起形成一个小组,落单的小朋友则会展示自己的才艺。这个环节不仅增添了趣味性,还帮助孩子们克服害羞,勇敢展示自我。

此次中秋亲子文化活动不仅是一次丰富多彩的文化体验,更是一次情感的升华与家庭互动的促进。从“流星赶月”的默契合作到拼贴诗的共同创作,再到才艺展示与自发游戏,家长与孩子们在活动中找到了彼此新的相处模式,通过多维度的游戏设计和指导,帮助家庭成员之间建立了更深的理解与信任。最终,这种有意义的亲子互动为社区的和谐发展、家庭的稳定与社会的可持续发展奠定了坚实的基础。